Examenes online 4º eso curso 2016_17

Examen tema 1 el jazz 

Examen temas 2 y 3 música de los 50 y rock and roll

Examen temas 4 y 5 Música de los años 60

recuperación

Examen tema 06 música de los 70

Ejercicio 1º eso | editor de audio audacity

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Ejercicio 1

CONTENIDO EXAMEN SEPTIMEBRE EPV (PLÁSTICA) CURSO 2015_16 | 1º ESO D

PARA RECUPERAR LOS TRIMESTRES SUSPENSOS, SE DEBEN PRESENTAR LOS TRABAJOS CONTENIDOS EN LOS SIGUIENTES ENLACES:

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MÚSICA: CONTENIDO PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE 2016

1º ESO

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Exámenes de Septiembre 2015

1º ESO A, B, C y E | información general |

canciones para el examen de la parte práctica
 cadomblé | canción de cuna | the scientist | cuando llega la primavera | braveheart | das klinget | el rey león

4º ESO D y E | información general |
  audiciones para el examen


Examen Pendientes de 1º 
Examen Pendientes de 2º

Audiciones para el examen de la ópera | 1º eso C | curso 2014_15

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El maravilloso mundo de la música | preguntas del libro del capítulo 13 al 16

CAPÍTULO 13

1. Diferencias entre estas dos palabras “filarmónica” y “sinfónica”.
2. Diferencias entre una banda militar y una orquesta.
3. Instrumentos típicos de una banda de jazz.
4. ¿qué significa “a capella”?
5. ¿para qué sirve un director de orquesta?
6. ¿cómo afina una orquesta?
7. Define “obertura” (egmont) y “serenata” (nocturna)
8. ¿Qué obras se escuchan en este capítulo?
9. ¿qué número aproximado de músicos tiene una orquesta actual? ¿Y en la época de Mozart?
10. ¿qué es un poema sinfónico?

CAPITULO 14

1. Describe con tus palabras la historia que ven los niños con el profesor en el teatro.
2. En dicho teatro el profesor les comenta a los niños el nombre de otras tres óperas muy famosas. ¿recuerdas sus títulos?
3. ¿cómo se hace una ópera?.

CAPÍTULO 15 (primera parte)

1. Al comienzo de la historia de la humanidad, hubo pueblos que no quisieron escribir su música ¿Por qué?
2. ¿Cómo podemos conocer el sonido  de la música en Egipto? 
3. ¿Cuántas notas tiene la escala china?. ¿Qué nombres recibían los sonidos de dicha escala?
4. Narra la historia de las trompetas de Jericó.
5. ¿Por qué cien soldados rompen su formación y el paso cuando atraviesan un puente?
6. ¿qué se entiende por cultura?
7. ¿cómo era la música de los griegos? ¿Tienen que ver los juegos olímpicos con la música?.
8. ¿y la música de Roma? ¿cómo era?

CAPÍTULO 15 (segunda parte)

1. ¿Por qué se dice que la música cristiana de la época de los Romanos surge bajo tierra?
2. ¿Qué se entiende por Canto Gregoriano? 
3. ¿Qué significa canción monódica?
4. ¿quienes eran los trovadores y los minnesänger?
5. ¿cuenta la historia de como fue liberado el rey Ricardo corazón de León.
6. ¿qué significa polifonía?

CAPÍTULO 16

1. ¿Quíénes fueron Leonín y Perotín?
2. ¿Qué era un madrigal?
3. ¿Que territorios de Europa se mencionan en este capítulo cuando se habla de Madrigales y música del Renacimiento?
4. ¿Cómo era conocido Givanni Pier Luigi?
5. ¿Se menciona a algún compositor español? ¿Si es así, se nombra alguna de sus obras?
6. Describe como funcionaba un órgano de tubos.
7. Puedes contar algunos datos acerca de la vida de Bach que aparezcan en el capítulo?. ¿Puedes mencionar algunas de sus obras?