CUESTIONES PARA EL EXAMEN DEL TEMA 2 | 4º ESO

PINCHA AQUÍ PARA VER EL DOCUMENTO CON EL CONTENIDO DEL EXAMEN

CALENDARIO EXÁMENES FINAL PRIMER TRIMESTRE 2º ESO

EXAMEN CUESTIONES DE TEMA 2 | ARMONÍA Y TEXTURA

2º A | 5 DIC

2º B | 12DIC

2º C | 14 DIC

2º F | 4 DIC

soulucionario parte teórica

EXAMEN FINAL PRIMER TRIMESTRE PRÁCTICA INSTRUMENTAL FLAUTA

SEMANA DE 10 AL 14 DE DICIEMBRE

EJERCICIOS DEL TRATADO DE FLAUTA DULCE

Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 10
Ejercicio 12
Ejercicio 15

Ejercicio 12 con melodía y más lento
Ejercicio  11 con melodía
Ejercicio 10 con melodía y más lento

(PINCHANDO EN CADA NOMBRE ENCONTRARAS EL ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL CON EL QUE DEBEN SER INTERPRETADOS

EL TRATADO DE FLAUTA LO PUEDES DESCARGAR EN:

https://docs.google.com/file/d/0B7dvAZiGL2Y6bWtoVkhuZXlxU1k/edit

EXAMEN 2º ESO TEMA 2 CONTENIDO

VER CONTENIDO EXAMEN TEMA 2 (aparece debajo del contenido del tema 1)

TIPOS DE EJERCICIOS QUE PUEDEN APARECER EN EL EXAMEN

EJERCICIOS DE INTERVALOS

EJERCICIOS DE SIGNOS DE DINÁMICA

EN EL SIGUIENTE EJEMPLO:


a. MARCA CON UNA “X” LAS NOTAS consecutivas que formen entre sí intervalos de segunda

b. marca con “y” las notas consecutivas que formen entre sí intervalos de 3ª

c. ¿En qué compás está escrita esta música?

d. señala el nombre de las notas

GETARES CHOIR

ESTE CURSO ESTAMOS ENSAYANDO LOS JUEVES Y VIERNES EN EL RECREO PARA MONTAR PRONTO UN CONCIERTO.

SI TE GUSTA CANTAR, NO LO DUDES Y VEN.

AQUÍ OS DEJAMOS UNA LISTA DE LAS OBRAS QUE ESTAMOS ENSAYANDO

https://docs.google.com/document/d/1Q-4j8Z8IpdtKXvLUkYWIMEraWTYqr0u4jAc7bPvHCg0/edit

4º eso | audiciones tema 1 y 2 | ACTUALIZACIÓN DE ENLACES Y CANCIONES

Se han eliminado dos audiciones del tema 2 y se han corregido los enlaces para que al pinchar sobre los títulos se escuchen las canciones en spotify

Desde aquí podéis tener acceso a las audiciones para el tema 2 del jazz


selección de las audiciones para descarga en mp3

tema 1 el blues | tema 2 el jazz

CALENDARIO EXÁMENES FINAL PRIMER TRIMESTRE 4º ESO

EXAMEN DE AUDICIONES TEMA 2 EL JAZZ

4º B |   4 DIC.

4º E | 28 NOV.

Se recuerda que tod@s aquell@s que hayan suspendido el apartado correspondiente a las audiciones del tema 1 deben realizar una recuperación junto con las audiciones del tema 2

EXAMEN CUESTIONES DE LENGUAJE MUSICAL | ARMONÍA

4º B | 11 DIC.

4º E | 12 DIC.

EXAMEN FINAL PRIMER TRIMESTRE PRÁCTICA INSTRUMENTAL FLAUTA

SEMANA DE 10 AL 14 DE DICIEMBRE

EJERCICIOS DEL TRATADO DE FLAUTA DULCE

Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 15
Ejercicio 16

(PINCHANDO EN CADA NOMBRE ENCONTRARAS EL ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL CON EL QUE DEBEN SER INTERPRETADOS

EL TRATADO DE FLAUTA LO PUEDES DESCARGAR EN:

https://docs.google.com/file/d/0B7dvAZiGL2Y6bWtoVkhuZXlxU1k/edit

PLÁSTICA Y VISUAL | EXAMEN 12 NOVIEMBRE

VER CONTENIDO DEL EXAMEN

https://docs.google.com/document/d/1GI1yVIHJQs95xYizhJzJFho7Yd9xnWLSuo-NRH2WUgU/edit

2º ESO TEMA 1 | CUESTIONES PARA EL EXAMEN

https://docs.google.com/document/d/1XAT_0-P2n2J27VXifdh6bTpxTyn8raZQXT5M-2OQqZQ/edit

4º eso Audiciones y cuestiones para el examen | tema 1 | el blues

N

AUDICIONES

https://docs.google.com/open?id=0B7dvAZiGL2Y6WVZRdHFZQUMxX1E


pulsa sobre los títulos para escucharlas en "spotify"


CUESTIONES PARA EL EXAME

 

https://docs.google.com/document/d/1_ourjq934EA9pvQr6kOZw--HhhPyxdOBsbDpxAguZL4/edit

Porgy and Bess | lectura para 4º ESO

Una preciosa historia en el EEUU donde surgió el jazz

lee la obra | acto 01 | acto 02 | acto 03

Escucha la obra (solo las canciones más importantes)

Otros albumes de grandes del jazz que se han inspirado en esta obra

Louis Armstrong y Ella Fitzgerald

Miles Davis

Audiciones 4º eso tema 1 | jazz y blues

Aquí os dejamos las audiciones en Spotify del jazz

Lectura | El Barbero de Sevilla

Este primer trimestre del curso 2012_13 trabajaremos la lectura de una ópera titulada "El barbero de Sevilla" del compositor italiano Rossini.

Parte 01

Parte 02

Parte 03

Método para tocar la flauta dulce | todos los cursos

Aquí os dejamos un método de flauta que vamos a emplear en las clases este curso

MUSICAL EL MAGO DE OZ | ALUMNADO DE 1º A Y F Y DE 1º B Y E

AQUÍ TENÉIS LA REPRESENTACIÓN DEL MUSICAL EL MAGO DE OZ

2º ESO | CONTENIDO PRUEBA DE SEPTIEMBRE CURSO 2011_12

2º ESO

AQUÍ TENÉIS EL MATERIAL DE APOYO

PARTE TEÓRICA

cuestiones para el examen

PARTE PRÁCTICA

Partituras para el examen

Audios de acompañamiento y melodía

Videos

Posiciones de la flauta dulce

4º eso | prueba extraordinaria de Septiembre | curso 2011_12

4º ESO

AQUÍ TENÉIS EL MATERIAL DE APOYO

PARTE TEÓRICA

contenido para el examen

PARTE PRÁCTICA

Partituras para el examen

Audios de acompañamiento y melodía

Videos

Posiciones de la flauta dulce

Recuperación pendientes examen de septiembre

Para el alumnado que tiene que examinarse de Pendiente de Música en Septiembre de 2012

Pendiente de 1º de eso

Instrucciones y contenido teórico

Partituras para la parte práctica

Pendiente de 2º de eso

Instrucciones y contenido teórico

Partituras para la parte práctica

ACTUACIÓN DEL ALUMNADO DE 1º, 2º Y 4º DE ESO EL PASADO MAYO EN EL SALÓN DE LA ONCE

AQUÍ TENÉIS EL VIDEO DE LA ACTUACIÓN MUSICAL DE ALUMN@S DE 1º, 2º Y 4º DE ESO EN MAYO EN EL SALÓN DE ACTOS DE LA ONCE | 2012

MUCHAS GRACIAS A TOO@S POR PARTICIPAR

QUE FAMILIA TAN EXTRAÑA | OBRA TEATRAL DIRIGIDA POR LA PROFESORA PILAR JOYA Y QUE SE INTERPRETÓ JUNTO A LA ACTUACIÓN MUSICAL

EXAMEN MÚSICA DEL ROMANTICISMO

CONTENIDO DE TEORÍA

FICHAS DE AUDICIÓN

LISTAS DE LAS CANCIONES EN SPOTIFY

CUESTIONES PARA EL EXAMEN DE LA MÚSICA EN EL CINE

AQUÍ TENÉIS EL CONTENIDO PARA EL EXAMEN

EN BREVE OS DEJARÉ EL ENLACE A LAS AUDICIONES PARA EL EXAMEN

El guión concluido del musical "el mago de Oz"

léelo

EXAMEN DEL CLASICISMO | CUESTIONES BÁSICAS Y AUDICIONES

CUESTIONES QUE ENTRARÁ EN EL EXÁMEN

LISTA DE AUDICIONES EN SPOTIFY

si no tienes spotify, descárgalas aquí

CUADRO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA AUDICIÓN

AUDICIONES AÑOS 70 | 4º ESO | REGGAE, HEAVY, ETC

AQUÍ TENÉIS LAS AUDICIONES EN SPOTIFY

Lady gaga "a capella"

Mirad que video tan interesante

AUDICIONES DEL BARROCO HOJA 01

DESCARGA EL MODELO DE ACTIVIDAD DE LA SIGUIENTE DIRECCIÓN:

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArdvAZiGL2Y6dGFYT0RhUXlublFhSE5aTkNGV

DR6Wmc#gid=0

DESCARGALO EN TU ORDENADOR CON EL FORMATO OPENOFFICE COMO SE VE EN LA IMAGEN:

RELLENA LOS DATOS EN TU ORDENADOR

EN EL APARTADO CARACTERÍSTICAS SE DEBEN MENCIONAR LOS INSTRUMENTOS QUE APARECEN ADEMÁS DE LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DEL GÉNERO (CONCIERTO, ÓPERA, ETC)

SI NO CONOCES EL TÍTULO DEJA SOLO EL NOMBRE DEL COMPOSITOR

UNA VEZ TERMINADO EL EJERCICIO LOS ENVÍAS A:

musicaieselgetares@gmail.com.

SI NO SE ENVÍAN POR CORREO SE CONSIDERARÁ EJERCICIO NO REALIZADO Y PUNTUARÁ NEGATIVAMENTE EN LA NOTA DE LA EVALUACIÓN.

AUDICIÓN 01

No olvides comentar en características los instrumentos que aparecen y si hay algún solista.

AUDICIÓN 02

1. En características comenta para que tipo de voz masculina esta escrito.

2. La partitura está escrita para marcar el ritmo a tres, a cuatro o a dos?

AUDICIÓN 3 (HASTA EL SEGUNDO 0:47)

En características no olvides mencionar si es una obra profana o religiosa y el idioma en el que crees que está escrito

EN CARACTERÍSTICA RESPONDE A:

1. ¿Crees que es una obra profana o religiosa? ¿Por qué?

2. Qué instrumentos y que voces aparecen?

3. ¿Aparece el clave?

AUDICIÓN 4 (DESDE EL SEGUNDO 0:47 HASTA 1:12) Comenta también el instrumento solista.

AUDICIÓN 5 (DESDE EL SEGUNDO 1:12) Comenta en características además de los instrumentos que aparecen y las propias del género, si se trata de una obra profana o religiosa con que tipo de voz está cantada (soprano, contralto, tenor o bajo)

AUDICIÓN 6

En las características comenta lo siguiente:

1. Qué instrumentos aparecen?

2. Qué tipo de voz tiene la mujer que canta?

3. En que idioma esta escrita esta canción?

4. Es un recitativo o un aria? ¿Por qué?

5. Qué instrumentos de cuerda aparecen?

AUDICIÓN 7

1. En Características comenta además de los instrumentos si aparece "el clave"

2. Cuantas melodías crees que tiene esta canción? ¿Es igual de lente desde el comienzo hasta el final?

3. ¿Que tipo de voz es?

4. ¿Conoces la canción de alguna película?

AUDICIÓN 08

EN CARACTERÍSTICAS RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES

1. ¿En que idioma está escrito?

2. ¿Qué instrumentos aparecen?

3. ¿Qué tipos de voces cantan?

4. ¿Incluye Clave?

5. ¿Qué aparece en el minuto 2:24?

6. ¿Para qué o quién está dedicada esta cantata?

7. Qué era una cantata?

AUDICIÓN 09

EN CARACTERÍSTICAS COMENTA EL ARGUMENTO DE ESTE PEQUEÑO VIDEO BASADO EN UNA CANTATA DE BACH Y RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

¿Crees que las mujeres tenían la libertad en el siglo XVII de poder hacer música? ¿por qué? ¿estaban en igualdad de condiciones respecto a los hombres?

AUDICIÓN 10

EN CARACTERÍSTICAS RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

En este video: http://www.youtube.com/watch?v=fMMg9odqEFg

1. Cuantos Stradivarius se conservan actualmente?

2. ¿Donde estaba la clave del secreto de los Stradivarius?

3. ¿Dónde se fabricaban estos violines? ¿En que ciudad?

HISTORIAS MUSICALMENTE GENIALES

EMPIEZA A LEER NUESTRAS GENIALES HISTORIAS AQUÍ

MÚSICA DEL BARROCO | HOT POTATOES 01

AQUÍ PUEDES COMPROBAR LO QUE SABES DEL BARROCO.

COLDPLAY