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Mostrando entradas de junio, 2015

Exámenes de Septiembre 2015

1º ESO A, B, C y E | información general |

canciones para el examen de la parte práctica
cadomblé | canción de cuna | the scientist | cuando llega la primavera | braveheart | das klinget | el rey león


4º ESO D y E | información general |
audiciones para el examen


Examen Pendientes de 1º 
Examen Pendientes de 2º






Audiciones para el examen de la ópera | 1º eso C | curso 2014_15

El maravilloso mundo de la música | preguntas del libro del capítulo 13 al 16

CAPÍTULO 13

Diferencias entre estas dos palabras “filarmónica” y “sinfónica”.Diferencias entre una banda militar y una orquesta.Instrumentos típicos de una banda de jazz.¿qué significa “a capella”?¿para qué sirve un director de orquesta?¿cómo afina una orquesta?Define “obertura” (egmont) y “serenata” (nocturna)¿Qué obras se escuchan en este capítulo?¿qué número aproximado de músicos tiene una orquesta actual? ¿Y en la época de Mozart?¿qué es un poema sinfónico?CAPITULO 14
Describe con tus palabras la historia que ven los niños con el profesor en el teatro.En dicho teatro el profesor les comenta a los niños el nombre de otras tres óperas muy famosas. ¿recuerdas sus títulos?¿cómo se hace una ópera?.
CAPÍTULO 15 (primera parte)
Al comienzo de la historia de la humanidad, hubo pueblos que no quisieron escribir su música ¿Por qué?¿Cómo podemos conocer el sonido  de la música en Egipto? ¿Cuántas notas tiene la escala china?. ¿Qué nombres recibían los sonidos de dicha escala?Narra la historia de…